GEMEINDE-CHECK
NÜMBRECHT UNTER DER LUPE

Rund 42 Kin­der der Grund­schu­le Nüm­brecht ha­ben ih­ren Hei­mat­ort un­ter die Lu­pe ge­nom­men. Sie ha­ben ih­re Er­fah­run­gen mit dem Stra­ßen­ver­kehr so­wie zu Spiel-, Sport- und Er­ho­lungs­mög­lich­kei­ten am Schul­zen­trum und im Kur­park mit der App #stadt­sa­che fest­ge­hal­ten. Da­bei sind viel­fäl­ti­ge Ide­en für die Stadt­ent­wick­lung ent­stan­den, die nun in das Pro­jekt »Nüm­brECHT rund­um ge­sund« ein­flie­ßen wer­den.

Um die Projektergebnisse zu sehen, bitte den Ton einschalten und nach unten scrollen. Der Pfeil links führt zur Karte, auf der die Ergebnisse lokalisiert sind und aufgerufen werden können.
SCHULTERBLICK
Wie ha­ben die Kin­der ih­re Er­geb­nis­se fest­ge­hal­ten? 
Je­des Team war mit ei­nem Ge­rät un­ter­wegs. Beim Schul­ter­blick ist gut zu se­hen, wie sehr das ge­mein­sa­me Ar­bei­ten im Mit­tel­punkt steht. Die Kin­der hel­fen sich ge­gen­sei­tig und op­ti­mie­ren ge­mein­sam ih­re Er­geb­nis­se.

Informationen zur App #stadtsache.
INHALT
Alle Themen auf einen Blick


WAS FÄLLT EUCH IM SCHULZENTRUM AUF DEM PAUSENHOF AUF?
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SCHULWALD
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AKTIV WERDEN
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FUSSBALL
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CHILLEN – AUCH FÜR ELTERN
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MEHR SICHERHEIT
WELCHE ERFAHRUNGEN MACHT IHR UNTERWEGS?
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SICHERHEIT
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RADWEGE
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BARRIEREN IM ORT
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BUSHALTESTELLEN
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INFORMATIONEN UNTERWEGS
IST DER KURPARK AUCH FÜR EUCH EIN ORT DER ERHOLUNG? WAS KÖNNTE BESSER SEIN?
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GELIEBTER BRUNNEN
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SAUBERES WASSER, BITTE!
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GESTALTUNG DER ANLAGEN
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ESSBARES FEHLT
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INFOS ZUR NATUR
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EIN ZUHAUSE FÜR TIERE
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HUNDE BRAUCHEN PLATZ
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FISCHE MACHEN GLÜCKLICH
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IST DER UNTERSTAND NOCH SICHER?
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SITZEN, CHILLEN, PICKNICKEN
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TRINK­WASSER WIRD GEBRAUCHT
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SICHERHEIT & WOHLBEFINDEN
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IM KURPARK
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RADWEGE
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MÜLL
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INFOS ZUM PARK
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TOILETTEN FEHLEN
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MEHR BEWEGUNG
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SUPER SPIELPLATZ
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FEEDBACK
Herzlichen Dank!
NümbrECHT rundum gesund
SCHULZENTRUM
Das wird am Pau­sen­hof ge­schätzt:
● der Schul­wald
● die vor­han­de­nen Spiel- und Be­we­gungs­mög­lich­kei­ten
●  das Holz­haus im Schul­wald

Das wird für den Pau­sen­hof ge­wünscht: 
● re­pa­rier­te Klet­ter­wand
● Re­pa­ra­tur mor­scher Stel­len an der Holz­brü­cke
● we­ni­ger Matsch (vor al­lem vor dem Fuß­ball­tor)
● Parkour
● Bas­ket­ball­korb
● Tisch­ten­nis­plat­te
● mehr Schau­keln
● mehr Bän­ke (auch für El­tern, da­mit sie auf ih­re Kin­der bes­ser war­ten kön­nen)
● Neu­ge­stal­tung der wei­ßen Wand hin­ter der Au­ßen­trep­pe
● mehr Spiel­ge­rä­te
● Tram­po­lin

An­mer­kung:
Be­son­ders auf­fal­lend war an der Grund­schu­le in Nüm­brecht die gro­ße Lie­be zum Schul­wald. Wir ge­hen da­von aus, dass oft noch wei­ter­ge­spielt wird, wenn die El­tern zum Ab­ho­len kom­men. Um die Auf­ent­halts­qua­li­tät der El­tern zu ver­bes­sern wur­den mehr Sitz­ge­le­gen­hei­ten ge­wünscht.
SCHULZENTRUM | PAUSENHOF
SCHULWALD

"Das hier möch­te ich be­hal­ten, weil man hier so viel ma­chen kann. An den Han­gel­stan­gen han­geln und über­all was ma­chen."
"Man kann hier klet­tern, spie­len und sons­ti­ges."
TIPP: Über den Pfeil links in der Mit­te lässt sich die Kar­te mit den Er­geb­nis­sen auf­ru­fen. Über das Icon auf der je­wei­li­gen Fund­sa­che wird das Er­geb­nis auf der Kar­te an­ge­zeigt. Zu­rück geht es im­mer wie­der über den Pfeil links.
SCHULZENTRUM | PAUSENHOF
SCHULWALD

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Im Schul­wald
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Im Schul­wald
"Die We­ge im Schul­wald sind sehr mat­schig. Des­we­gen wer­den Hack­schnit­zel be­nö­tigt."
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Im Schul­wald
SCHULZENTRUM | PAUSENHOF
AKTIV WERDEN

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Vor der Schul­wand.
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Ei­ne wei­te­re Tisch­ten­nis­plat­te bit­te, da­mit mehr Kin­der dort spie­len kön­nen.
"Hier möch­te ich ger­ne ei­nen Bas­ket­ball­korb."
SCHULZENTRUM | PAUSENHOF
AKTIV WERDEN

"Ich wür­de mir wün­schen, dass die Klet­ter­wand ein biss­chen hö­her wird."
"Die Hal­te­grif­fe sind lo­se und die Wand ist häss­lich." "Und es feh­len ganz vie­le (Grif­fe)."
SCHULZENTRUM | PAUSENHOF
FUSSBALL

"Die Nut­zung durch die­se Ge­rä­te ist nicht gut. Da ist zu viel Schlamm. Man kann sie so nicht be­nut­zen." (Am Schul­wald)
Ein paar To­re, Kunst­ra­sen und ei­ne Bank wä­ren toll. 
"Man könn­te viel­leicht zwei klei­ne Mi­ni­to­re da hin ma­chen, da­mit man nicht ge­gen die Haus­wand schie­ßen muss. Und, da­mit es auch mehr Spaß macht."
"Ich wür­de mir wün­schen, dass auf die­sem Fuß­ball­platz der Ra­sen noch­mal gründ­lich ge­mäht wird und viel­leicht auch ein Weg zu die­sem Fuß­ball­feld ge­macht wird."
SCHULZENTRUM | PAUSENHOF
FUSSBALL

"Da ist über­all Schlamm und man kann die­ses Tor nicht be­nut­zen." (Am Schul­wald"
SCHULZENTRUM | PAUSENHOF
CHILLEN – AUCH FÜR ELTERN

"Wir brau­chen auf je­den Fall mehr Schau­keln. Wir sind so vie­le Kin­der. Es sind nur zwei Schau­keln in der Schu­le."
"Wir brau­chen hier mehr Bän­ke ... da­mit die El­tern hier auf ih­re Kin­der war­ten kön­nen."
"Es feh­len Bän­ke. Ge­nau da (am Rand zum Schul­wald) könn­ten ein paar Bän­ke hin."
SCHULZENTRUM | PAUSENHOF
MEHR SICHERHEIT

"In Nüm­brecht gibt es zu we­nig Stra­ßen­la­ter­nen."
NümbrECHT rundum gesund
UNTERWEGS
Auf dem Weg zwi­schen Schul­zen­trum und Kur­park gab es zahl­rei­che Stel­len, die si­che­rer und/oder bar­riere­är­mer wer­den soll­ten. 

Vor­ge­schla­gen wur­den: 
● mehr Ze­bra­strei­fen für si­che­re Über­gän­ge
● Rad­we­ge (ge­kenn­zeich­net)
● Fahr­rad­stän­der
● Ram­pen für Kin­der­wa­gen, Rol­la­to­ren und Roll­stüh­le
● ge­pfleg­te Bus­hal­te­stel­len mit Sit­zen, Müll­ei­mern und Be­da­chung
● In­for­ma­tio­nen zu Nüm­brecht, Pflan­zen und Tie­ren


Emp­feh­lung: 
Die Grund­schul­kin­der ha­ben eben­so wie die Ju­gend­li­chen vie­le kon­kre­te Vor­schlä­ge ge­macht, um die Ver­kehrs­si­cher­heit in Nüm­brecht zu er­hö­hen. Ge­ra­de für die jün­ge­ren Grund­schul­kin­der steht und fällt mit si­che­ren Stra­ßen­über­que­run­gen der Frei­raum, um zum Bei­spiel zu Fuß zur Schu­le zu ge­hen oder sich selbst­stän­dig mit Freun­din­nen und Freun­den tref­fen zu dür­fen.
UNTERWEGS IN NÜMBRECHT
SICHERHEIT

"In Nüm­brecht gibt es 5 In­seln auf der gro­ßen Haupt­stra­ße. Das sind zu we­nig..."
Kreu­zung Markt­stra­ße Ecke Schul­stra­ße. Ein Ze­bra­strei­fen wä­re bes­ser. 
"Hier (zwi­schen Park­platz und Mateh-Ye­hu­da-Stra­ße) fehlt ein Weg, wo die Kin­der si­cher rü­ber kön­nen. Die Au­tos ra­sen sehr durch."
"Hier (Stra­ße Dorf­platz) könn­te noch ein Ze­bra­strei­fen hin, weil die Au­tos rich­tig durch­ra­sen."
UNTERWEGS IN NÜMBRECHT
SICHERHEIT

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Me­teh-Ye­hu­da-Stra­ße zwi­schen Schwimm­hal­le und GGS
"Hier (Ot­to-Kauf­mann-Stra­ße) könn­te gut ein Ze­bra­strei­fen sein. Vie­le Au­tos fah­ren viel zu schnell."
Park­platz am Park­ho­tel. Es feh­len Stra­ßen­la­ter­nen.
"Die He­cken müs­sen ge­schnit­ten wer­den, weil die Äs­te zu lang sind." (Gou­vieux­stra­ße/Ot­to-Kauf­mann-Stra­ße)
UNTERWEGS IN NÜMBRECHT
RADWEGE

"Wo soll ich mit mei­nem Fahr­rad lang? In Nüm­brecht sind lei­der kei­ne Fahr­rad­we­ge."
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Haupt­stra­ße
"Wenn man hier nicht mit dem Fahr­rad durch­fah­ren kann, wä­ren Fahr­rad-Ab­stell­plät­ze sehr gut."
"Ich fin­de, da soll­ten Fahr­rad­park­plät­ze hin. Weil zum Kur­park vie­le Rad­fah­rer hin kom­men."
UNTERWEGS IN NÜMBRECHT
BARRIEREN IM ORT

"Da könn­te noch ei­ne Ram­pe hin für al­te Leu­te oder Kin­der­wa­gen, da­mit sie auch zum Schwimm­bad kom­men kön­nen."
"Hier könn­te auch so et­was für Roll­stuhl­fah­rer sein." (Dorf­platz)
"Auf der Sei­te zum Schul­wald ist der Weg sehr klein."
UNTERWEGS IN NÜMBRECHT
BARRIEREN IM ORT

"Die Bür­ger­stei­ge sind nicht breit ge­nug. Für Roll­stuhl­fah­rer, für Müt­ter mit Kin­dern und für Kin­der­wa­gen." (Mateh-Ye­hu­da-Stra­ße)
zwi­schen Schu­le und Schwimm­hal­le / Bus­bahn­hof
UNTERWEGS IN NÜMBRECHT
BUSHALTESTELLEN

"Wir brau­chen mehr Bän­ke und noch zwei Müll­ei­mer." "Da­mit die El­tern hier gut auf ih­re Kin­der war­ten kön­nen." (Gou­vieux­stra­ße)
"Da soll­te ein Bus­fahr­plan hin­kom­men." (Gou­vieux­stra­ße)
"Hier beim Bus­bahn­hof liegt über­all Müll. Ich wür­de mir wün­schen, dass hier mehr Müll­ei­mer hin­kom­men. Hier hängt nur ei­ner."
"Ich wür­de mir wün­schen, dass hier mehr Müll­ei­mer und Re­gen­un­ter­stän­de wä­ren." (Bus­bahn­hof)
UNTERWEGS IN NÜMBRECHT
INFORMATIONEN & PAUSE MACHEN

"Es wä­re schön, wenn es mehr In­for­ma­ti­ons­ta­feln gä­be. ... Nicht nur über Wan­der­we­ge, son­dern viel­leicht auch über Tie­re."
"Hier könn­te ein Stadt­plan hin­kom­men, da­mit auch Leu­te ... die zu Be­such kom­men, wis­sen wo et­was ist." (Dorf­platz)
"Hier am Teich wer­den viel­leicht In­for­ma­ti­ons­schil­der ge­braucht. Zum Bei­spiel über das Was­ser oder über die Fi­sche."
"Ich fänd es bes­ser, wenn hier auch Schil­der hier wä­ren, wel­che Fi­sche hier le­ben."
UNTERWEGS IN NÜMBRECHT
INFORMATIONEN & PAUSE MACHEN

"Es könn­te da noch mehr Bän­ke und ein paar mehr Müll­ei­mer hin." (Bus­bahn­hof)
"Die­se Fon­tä­ne ist su­per!"
NümbrECHT rundum gesund
IM KURPARK
Fol­gen­de Din­ge wer­den am Kur­park ge­schätzt:
● die ge­pfleg­ten An­la­gen
● der gro­ße Brun­nen
● der Spiel­platz
● der Bach

Fol­gen­de Din­ge wur­den ge­wünscht:
Vom Rat in Nüm­brecht wur­den fol­gen­de Neu­ge­stal­tun­gen und Er­gän­zun­gen der Lis­te be­reits be­schlos­sen, die mit ei­nem ● ge­kenn­zeich­net sind:

● Fahr­rad­stell­plät­ze
● sau­be­rer, ge­pfleg­ter See
● mehr Zu­gang zum See, zum Bei­spiel durch ei­nen Steg
● Spiel­mög­lich­kei­ten mit Was­ser
● Er­fri­schungs­mög­lich­kei­ten mit Was­ser
● Trink­was­ser­spen­der
● mehr Spiel- und Be­we­gungs­mög­lich­kei­ten auch für gro­ße Kin­der
● mehr Sitz­mög­lich­kei­ten
● mehr Blu­men
● "Ess­ba­rer Park" mit Obst­bäu­men und Kräu­ter­gar­ten
● In­for­ma­tio­nen über den Park, die auch Kin­der in­ter­es­sie­ren
● In­for­ma­tio­nen zu Pflan­zen und Tie­ren, die auch Kin­der ver­ste­hen
● bar­rie­re­ar­me We­ge für Kin­der­wa­gen und Roll­stuhl
● ei­ni­ge Rad­we­ge
● ein Hun­de­spiel­platz, denn Lei­nen­pflicht wird be­grü­ßt, aber Hun­de sol­len sich auch frei be­we­gen dür­fen
● Neu­ge­stal­tung Mi­ni­golf
● neu­es En­ten­häus­chen
● mehr Toi­let­ten
IM KURPARK
GELIEBTER BRUNNEN

"Ich fin­de es gut, dass wir so ei­nen gro­ßen Brun­nen ha­ben der auch ganz oft ak­tiv ist."
"Im Som­mer, wenn es warm ist, hal­te ich mich hier ger­ne mit mei­ner Fa­mi­lie auf. Manch­mal tu ich auch die Fü­ße ins Was­ser."
IM KURPARK
SAUBERES WASSER, BITTE!

"Könn­tet ihr bit­te den See rei­ni­gen und ich wür­de mich freu­en, wenn er nur re­no­viert wür­de und er da bleibt."
"Ich fän­de es gut, wenn der See nicht un­or­dent­lich wä­re, weil da ir­gend­wel­ches Ben­zin oder Öl drin aus­ge­lau­fen sind."
"Hier könn­te man den See säu­bern und See­ro­sen da­hin tun."
"Könn­ten Sie bit­te das Was­ser rei­ni­gen und die Al­gen raus­neh­men für die Fi­sche? Da­mit die Fi­sche bes­ser Sau­er­stoff krie­gen."
IM KURPARK
GESTALTUNG DER ANLAGEN

"Hier könn­ten noch Tul­pen oder Ro­sen hin, da­mit das Beet schö­ner wird." Kur­park zwi­schen Lind­chen­weg und Lind­chen­bach
"Hier könn­te man ... viel­leicht in die Mit­te ei­ne gro­ße Pflan­ze set­zen. Das wür­de schön aus­se­hen." (Kur­park)
"Hier könn­ten noch See­ro­sen hin." (Kur­park)
"Hier könn­ten noch mehr Blu­men wach­sen, da­mit es zu ei­ner wun­der­schö­nen Blu­men­wie­se wird." (obe­re Wie­se am Lind­chen­bach)
IM KURPARK
GESTALTUNG DER ANLAGEN

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"Die­ser Baum ist sehr schön."
Im Kur­park.
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Blu­men­bee­te im Kur­park
IM KURPARK
GESTALTUNG DER ANLAGEN

"Die­se Stel­le am Bach ist sehr schön."
"Es wä­re gut, wenn auch um die­se Sta­tue mal ge­mäht wür­de, dann sä­hen sie viel schö­ner aus."
IM KURPARK
ESSBARES FEHLT

"Hier könn­te man noch meh­re­re Obst­bäu­me ma­chen, da­mit man es auch selbst pflü­cken kann."
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IM KURPARK
INFOS ZUR NATUR

"Ich wür­de mir wün­schen, dass das ge­stri­chen wür­de und ei­ne In­fo­ta­fel da hin kommt, da­mit man hier noch was ler­nen kann."
"Es wä­re schön, wenn hier ein Schild wä­re, wo er­klärt wird, was der Mam­mut­baum ist."
IM KURPARK
EIN ZUHAUSE FÜR TIERE

"Hier könn­te ... ein Er­leb­nis­pfad hin."
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"Das Haus sieht nicht mehr so sta­bil aus. Man soll­te es viel­leicht ab­rei­ßen und was neu­es bau­en....für En­ten."
"Es wä­re schön, wenn hier ei­ne Wild­blu­men­wie­se ... hin­kommt. Ein­ge­zäunt, da­mit nie­mand durch­tram­pelt." (Kur­park)
IM KURPARK
HUNDE BRAUCHEN PLATZ

"Ich wä­re da­für, dass hier ein Stück um­zäunt wird (Hun­de­spiel­platz) und ein paar Bän­ke. 
Idee: Hun­de­frei­lauf. Was­sers- und Fut­ter­spen­der, Hun­de kön­nen hier Spaß ha­ben und frei lau­fen. (Kur­park in der Nä­he vom Teich)
"Wir fin­den, hier könn­te gut ei­ne ein­ge­zäun­te Hun­de­spiel­wie­se hin, da­mit die Hun­de hier schön spie­len kön­nen."
"Auf die­ser Wie­se wün­schen wir uns ei­ne Hun­de­wie­se, wo Hun­de oh­ne Lei­ne rum­to­ben kön­nen."
IM KURPARK
HUNDEHAUFEN

"Hier feh­len Hun­de­kack­beu­tel und Müll­ei­mer."
"Hier könn­te man ... Kack­beu­tel hin­tun, da­mit die Gas­si­gän­ger, die hier mit ih­ren Hun­den spa­zie­ren ge­hen, nicht den Kot ih­rer Tie­re hier lie­gen las­sen. 
"Ich fin­de es gut, dass hier Hun­de­tü­ten sind."
"Man bräuch­te ein Schild wo drauf­steht: Hun­de­hau­fen müs­sen be­sei­tigt wer­den."
IM KURPARK
FISCHE MACHEN GLÜCKLICH

"Ich fin­de es gut, dass so vie­le Fi­sche im See le­ben."
"Ich fin­de es wä­re bes­ser ... wenn das Was­ser bei der gro­ßen Fon­tä­ne ein biss­chen sau­be­rer wä­re."
"Man könn­te den Zaun auf­schnei­den und ein Tor ma­chen, da­mit man auch zum See kommt."
IM KURPARK
IST DER UNTERSTAND NOCH SICHER?

"Man könn­te aus die­ser Hüt­te ei­ne Grill­hüt­te ma­chen, dass man sie auch ver­mie­ten kann."
Die Bret­ter bit­te er­neu­ern. Et­was Neu­es für Fa­mi­li­en wä­re toll.
"An die­sem Dach sind ei­ni­ge Bret­ter, die viel­leicht run­ter­fal­len könn­ten."
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IM KURPARK
SITZEN, CHILLEN, PICKNICKEN

"Bei die­sen vier Kreu­zen hät­ten wir ger­ne vier Bän­ke." (Am Rand zur Die­s­tel­kam­per Stra­ße)
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Im Kur­park. Zwi­schen Lind­chen­weg und Lind­chen­bach.
"Hier könn­ten ein paar mehr Lie­ge­bän­ke hin."
IM KURPARK
TRINK­WASSER WIRD GEBRAUCHT

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An die­ser Stel­le wä­re ein Trink­brun­nen für die Hun­de gut.
"An die­sem schwar­zen X hät­ten wir ger­ne ei­nen Trink­was­ser­spen­der."
IM KURPARK
SICHERHEIT & WOHLBEFINDEN

"Ich hät­te gern, dass da ei­ne So­lar­la­ter­ne hin kommt." (Dis­tel­kam­per Stra­ße)
"Wenn man als Frau mal al­lei­ne da sit­zen will, hat man kei­ne Be­leuch­tung."
"Auf dem Weg ist kei­ne Be­leuch­tung vor­han­den."
"(La­ter­nen) soll­te es viel mehr im Kur­park ge­ben."
IM KURPARK
SICHERHEIT & WOHLBEFINDEN

"Ich bin da­für, dass da ein Ge­län­der hin kommt." 
"Das ist ei­ne Ge­fahr für klei­ne­re Kin­der, da sie da rein­ge­hen könn­ten."
"Die Lö­cher sind sehr ge­fähr­lich, da klei­ne­re Kin­der da schnell rein­fal­len könn­ten oder auch mit dem Fahr­rad ... wür­de man da rein­fah­ren. Ein Git­ter wä­re gut."
IM KURPARK
BARRIEREN IM KURPARK

"Der Weg ist viel zu eng. Da kann man mit ei­nem Kin­der­wa­gen gar nicht gut drü­ber fah­ren. Der Auf­stieg zur Brü­cke ist auch viel zu hoch."
Brü­cke ist alt, Ge­län­der ist wa­cke­lig. Bit­te neu. Der Bach ist sehr schön zur Ab­küh­lung der Fü­ße.
"Es wä­re gut, wenn der Weg ... ge­teert wä­re und es fehlt Be­leuch­tung." Die Stei­ne (der Mau­er) sind ge­fähr­lich. 

UNTERWEGS IN NÜMBRECHT
BARRIEREN IM KURPARK

Der Über­gang stellt ei­ne Bar­rie­re dar.
Ge­teer­te We­ge wä­ren bes­ser zum Roll­schuh­fah­ren.
"Der Weg soll­te et­was brei­ter sein und et­was glat­ter."

UNTERWEGS IN NÜMBRECHT
BARRIEREN IM KURPARK

In­ter­view "Wie fin­den Sie es mit dem Kin­der­wa­gen durch den Kur­park zu fah­ren?" "Da wo es so holp­rig ist, ist es schwie­rig."
Das ist der holp­ri­ge Weg aus dem In­ter­view (links). 
"Hier soll es ge­pflas­tert sein, so, wie bei den an­de­ren We­gen."

UNTERWEGS IN NÜMBRECHT
BARRIEREN IM KURPARK

"Bei die­ser Trep­pe ist kein Ge­län­der vor­han­den. Die Trep­pe ist auch schief."
Gibt es öf­ter. Ge­fähr­lich.
Für Roll­stuhl­fah­rer oder Kin­der­wa­gen könn­ten die­se We­ge ge­fähr­lich wer­den. 

IM KUR­PARK
RADWEGE

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Weg im Kur­park
"Ich fin­de auf der Sei­te des We­ges soll der Weg weiß an­ge­malt wer­den, dann kön­nen die Fahr­rad­fah­rer auf dem wei­ßen Weg fah­ren."
IM KURPARK
SAUBERKEIT

"Müll muss un­be­dingt ent­sorgt wer­den. Das ist näm­lich sehr schlecht für die Na­tur."
"Hier könn­te man noch Müll­ei­mer hin­tun, da­mit die Fi­sche nicht drun­ter lei­den, wenn der Müll im Was­ser lan­det."
mit­ten im Kur­park
"Wir fin­den es gut, dass hier so we­nig Müll liegt."
IM KURPARK
INFOS ZUM PARK

"Das ha­be ich mir ge­wünscht, das fin­de ich gut."
"Hier ist zwar ei­ne Kar­te von ganz Nüm­brecht, aber kei­ne Kar­te über den Park."
"Hier soll­te ein Schild hin wo drauf steht: Toi­let­ten ge­ra­de­aus."
"Hier fehlt ein Schild, wo drauf­steht, dass hier ei­ne Pick­nick­wie­se ist."
IM KURPARK
INFOS ZUM PARK

"Dür­fen die Wie­sen be­tre­ten wer­den? Es steht gar kein Schild da..."
"Ich fin­de es gut, dass es zum Säu­len­brun­nen ei­ne In­fo gibt."
IM KURPARK
TOILETTEN FEHLEN

"Da könn­te ei­ne Toi­let­te hin."
"In die Nä­he vom Spiel­platz könn­te auch noch ein Klo hin."
"Ich fin­de, dass da öf­fent­li­che Toi­let­ten hin soll­ten." (in der Nä­he vom Spiel­platz)
"Hier im hin­te­ren Park hal­ten sich auch vie­le Men­schen auf, des­halb soll­ten da auch Toi­let­ten hin."
IM KURPARK
MEHR BEWEGUNG

Das ist uns der wich­tigs­te Punkt das mehr für Kin­der da ist und für äl­te­re Kin­der.Es wä­re so su­per ein Bas­ket­ball-Platz,Was­ser­spiel­platz, Ska­ter-Park, Han­gel­ge­rä­te , Bolz­platz zum Fuß­ball spie­len. Ein­fach mehr für Kin­der ,Bit­te,Bit­te ! 
"Hier hät­ten wir ger­ne drei gro­ße Reck­stan­gen."
"Eis­lauf­flä­che für den Win­ter"
IM KURPARK
MEHR BEWEGUNG

"Hier könn­te ei­ne Skate­boar­dram­pe hin."
"Hin­ter die­sen Blu­men wün­schen wir uns ei­ne Tisch­ten­nis­plat­te mit ei­nem Dach dar­über."
"Man könn­te bei der Mi­ni­golf­an­la­ge ei­nen Stand auf­bau­en, wo man Sa­chen aus­lei­hen kann. z.B. Bas­ket­ball für den Platz."
"Auf die­ser Wie­se hät­te ich ger­ne ei­nen Fuß­ball­kä­fig."
IM KURPARK
SUPER SPIELPLATZ

"Der Spiel­platz ist mein Lieb­lings­platz. Viel­leicht könn­ten hier noch ein paar Spiel­zeu­ge drauf?"
"Es ist schön, dass der Park auch et­was für Klein­kin­der hat."
"Die Nest­schau­kel ist et­was hart."
"Die ro­ten Kreu­ze be­deu­ten: Gro­ße Wipp­tie­re auf gro­ßen Fe­dern." "Die blau­en Kreu­ze: da sol­len zwei Step­per hin."
IM KURPARK
SPIELPLATZ

"Ich hät­te ger­ne über dem Ka­rus­sell ei­ne Über­da­chung für den Win­ter."
"Ich wür­de mir wün­schen, dass die Brü­cke über­dacht ist, da­mit man im Win­ter auch rut­schen und über die Brü­cke ge­hen kann."
"Hier hät­ten wir ger­ne ei­ne Klet­ter­py­ra­mi­de."
"Ich fin­de der Spiel­platz soll­te so blei­ben wie er ist, weil es vie­le tol­le Sa­chen gibt, die auch vie­len Kin­dern ge­fal­len."
IM KURPARK
SPIELPLATZ

"Es wä­re bes­ser, wenn die Seil­bahn straf­fer ge­spannt wä­re."
"Die Rei­fen der Wip­pe müss­ten auf­ge­bla­se­ner sein und es müss­te ein Schutz hin, da­mit auch klei­ne­re Kin­der Spaß ha­ben."
"Hier feh­len zwei Sei­le, da­mit klei­ne Kin­der nicht ein­fach da run­ter fal­len."
"Es müss­te (beim Durch­gang von der klei­nen zur lan­gen Rut­sche) noch ein Seil hin, weil Klei­ne­re könn­ten da run­ter fal­len."
Unterwegs in Nümbrecht
FEEDBACK
Wie ist das, wenn es hei­ßt: "Kommt, wir ge­hen in den Kur­park!" Freut ihr euch dar­auf?


An­mer­kung:
Ne­ben dem Er­ho­lungs­fak­tor soll­te der Park in den Au­gen der Kin­der auch Be­we­gungs­mög­lich­kei­ten, des ge­mein­sa­men Spie­lens und der Na­tur­be­ob­ach­tung bie­ten.
Das Ele­ment Was­ser ist ab­so­lut ent­schei­dend für die At­trak­ti­vi­tät des Parks aus Kin­der­sicht. So wur­den al­le Brun­nen aus­drück­lich po­si­tiv be­wer­tet. Da­ge­gen wur­de die Was­ser­qua­li­tät der Se­en mit Sor­ge be­trach­tet. Der Wunsch nach mehr Was­ser­nä­he drück­te sich auch durch den Vor­schlag aus, den See durch ei­nen Steg be­geh­bar zu ma­chen. Au­ßer­dem wur­de ein Was­ser­spiel­platz ge­wünscht.
Unterwegs in Nümbrecht
Herzlichen Dank!

Ganz herz­li­chen Dank an al­le Grund­schul­kin­der, die mit uns un­ter­wegs wa­ren und so en­ga­giert und gut über­legt ih­re Mei­nun­gen ge­äu­ßert und fest­ge­hal­ten ha­ben. 

Herz­li­chen Dank auch an die Leh­re­rin­nen und die be­glei­ten­den El­tern, die die­sen Vor­mit­tag er­mög­licht ha­ben!
 
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INHALT
WAS FÄLLT EUCH IM SCHULZENTRUM AUF DEM PAUSENHOF AUF?
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SCHULWALD
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AKTIV WERDEN
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FUSSBALL
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CHILLEN – AUCH FÜR ELTERN
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MEHR SICHERHEIT
WELCHE ERFAHRUNGEN MACHT IHR UNTERWEGS?
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SICHERHEIT
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RADWEGE
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BARRIEREN IM ORT
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BUSHALTESTELLEN
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INFORMATIONEN UNTERWEGS
IST DER KURPARK AUCH FÜR EUCH EIN ORT DER ERHOLUNG? WAS KÖNNTE BESSER SEIN?
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GELIEBTER BRUNNEN
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SAUBERES WASSER, BITTE!
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GESTALTUNG DER ANLAGEN
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ESSBARES FEHLT
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INFOS ZUR NATUR
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EIN ZUHAUSE FÜR TIERE
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HUNDE BRAUCHEN PLATZ
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FISCHE MACHEN GLÜCKLICH
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IST DER UNTERSTAND NOCH SICHER?
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SITZEN, CHILLEN, PICKNICKEN
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TRINK­WASSER WIRD GEBRAUCHT
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SICHERHEIT & WOHLBEFINDEN
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IM KURPARK
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RADWEGE
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MÜLL
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INFOS ZUM PARK
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TOILETTEN FEHLEN
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MEHR BEWEGUNG
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SUPER SPIELPLATZ
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FEEDBACK
Herzlichen Dank!

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